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四川省康复医院
三甲  综合
温雪梅医师
擅长:熟练掌握康复常见病的康复评定及治疗方法,如烧伤、手外伤、脊髓损伤、脑损伤、截肢的作业评定和治疗。在烧伤康复、手外伤康复、脊髓损伤康... 完整擅长>>
简介:温雪梅,女,1983年生,中级治疗师。 2006年毕业于四川大学临床医学院康复治疗技术专业,本科毕业。取得理学学士学位。 毕业后从事康复治疗工作至今。熟练掌握康复常见病的康复评定及治疗方法,如烧伤、手外伤、脊髓损伤、脑损伤、截肢的作业评定和治疗。在烧伤康复、手外伤康复、脊髓损伤康复、截肢康复、脑瘫康复、偏瘫康复、骨科及骨关节康复等方面积累比较丰富的经验。 尤其擅长脑瘫运动、作业治疗。 2007年1月----2010年,成都市第二人民康复中心工作。期间担任OT治疗室组长,负责OT治疗工作及脑瘫的康复治疗工作。 2009年1月于北京参加由香港整全保健学院开展的关节舒整物理治疗专业培训班。 2009年9月于深圳参加由香港置业治疗学院开展的手足外科康复(作业治疗)培训班。 2010年12月,四川省八一康复中心儿童PT室从事脑瘫儿童运动治疗工作。 2011年6月参加由中国残疾人联合会社会服务指导中心开展的全国脑瘫儿童引导式教育培训班 2011年3月---今,四川省八一康复中心儿童OT室从事脑瘫儿童的作业治疗工作。[详细]
杨婷婷医师
擅长:熟练掌握康复常见病的康复评定及治疗方法,如手外伤、脑损伤,作业评定和治疗。在脑瘫康复、偏瘫康复、等方面积累比较丰富的经验。 尤其擅长... 完整擅长>>
简介:杨婷婷,女,1989年生,共青团员,康复治疗脑瘫儿童康复治疗师。 2011年毕业于武汉民政职业学院,康复治疗技术专业。毕业后从事康复治疗工作至今。现阶段主要担任作业疗法OT治疗工作,作业治疗是在一定的环境下,以感觉、运动、认知和心理的技巧为基础,针对患儿在自理、游戏、上学三个方面的功能表现进行训练,以解决生活、学习及社交中遇到的困难,取得一定程度的适应和独立性。因此,脑瘫患儿的作业治疗领域广泛,包括姿势控制的发育,手功能的发育、移动、感觉统合、感知与认知、心理和情感、进食和口运动功能、自理和游戏、书写等方面。现阶段熟练掌握康复常见病的康复评定及治疗方法,如脑瘫、偏瘫的作业评定和治疗。在脑瘫康复、偏瘫康复等方面积累比较丰富的经验。 2011年4月----2013年,成都市青羊区残疾人联合会工作。期间担任PT治疗师。 2013年7月——至今,四川省八一康复中心工作。期间担任儿童脑瘫OT治疗师。[详细]
张婷医师
擅长:毕业至今从事脑瘫儿童作业治疗相关工作。对因分娩、外伤、疾病等原因造成的身体上、精神上、发育上功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活... 完整擅长>>
简介:张婷,女,1990年生,康复治疗士 2012年毕业于成都中医药大学康复治疗技术专业。 毕业至今从事脑瘫儿童康复相关工作。对因分娩、外伤、疾病等原因造成的身体上、精神上、发育上功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力患者的康复评定、治疗具有较丰富的经验。 尤其擅长各类型脑瘫儿童运动、作业治疗。并在具体治疗过程中,熟练的结合传统中医康复治疗手段开展工作,取得满意治疗效果。[详细]
赵欠南医师
擅长:熟练掌握康复常见病的康复评定及治疗方法,如偏瘫、、脊髓损伤、脑损伤、截肢,脑瘫患儿的作业评定和治疗。并开展引导式教育,主要涉及患儿... 完整擅长>>
简介:赵欠南,女,康复治疗技术专业毕业于安庆医专 2011年6月--2012年4月实习于广东省中医院康复科 2012年7月至今,四川省八一康复中心儿童脑瘫OT治疗室工作从事小儿脑瘫作业疗法和引导式教育,对患儿的身体,心理,以及功能训练得到一定正常的引导,引导式教育,该法的理论基础是指通过他人的引导、诱发和教育,采用综合的康复手段,调动患者的自主运动等各方面的潜力,以娱乐性和节律性意向来激发患者的兴趣和参与意识。以此来促进功能障碍者的改善。该法目前广泛应用于小儿脑性瘫痪的临床及家庭康复治疗,是国际公认最有效的方法之一。在发达国家,通过将其融合在幼儿园、中小学文化课教育和康复训练当中。[详细]
付锦医师
擅长:熟练掌握康复常见病的评定及治疗方法,如烧伤、手外伤、脊髓损伤、颅脑损伤、截肢的作业评定和治疗。在烧伤康复、手外伤康复、脊髓损伤康复... 完整擅长>>
简介:付锦,女,康复治疗士,专科,毕业于成都中医药大学中医学专业。毕业后从事康复治疗工作至今,熟练掌握康复常见病的康复评定及治疗方法,如脊髓损伤、手外伤、脑外伤、脑卒中等的作业评定和治疗。在脊髓损伤康复、手外伤康复、截肢康复、偏瘫康复、骨科及骨关节康复等方面积累比较丰富的经验。 尤其擅长偏瘫、脊髓损伤、手外伤、脑外伤等疾病的作业治疗。并取得满意治疗效果。2012-3-20到至今在四川省八一康复中心成人OT工作2014年7月--2014年10月中国康复研究中心作业治疗科进修学习。[详细]